UT de Tula-Tepeji presenta «Cardibot», asistente virtual para aspirantes

La Universidad Tecnológica de Tula-Tepeji (UTTT) presentó “Cardibot”, un asistente virtual que facilitará la atención a aspirantes interesados en integrarse a su comunidad educativa.

La herramienta estará disponible a partir de este cuatrimestre en el apartado de Admisión del sitio web institucional, www.uttt.edu.mx.

Cardibot responde preguntas sobre la oferta educativa, requisitos y el proceso para obtener la ficha del examen de ingreso al cuatrimestre septiembre-diciembre de 2026, además de brindar orientación general a aspirantes.

El nombre hace referencia a la mascota institucional, “Cardi”, y simboliza la cercanía de la universidad con sus futuros estudiantes. El proyecto fue desarrollado durante la estadía de ingeniería por los estudiantes Hugo Adrián Mercado González y Emmanuel Calva Ocampo, con la asesoría del docente Erik Guerrero Bravo, del Programa Educativo de Tecnologías de la Información.

La rectora de la institución, Irasema Linares Medina, destacó que se trata de la primera etapa de un proyecto de innovación tecnológica universitaria que utiliza la inteligencia artificial para optimizar los procesos de atención y mejorar el servicio a la comunidad educativa, que fortalecen la vinculación entre la institución y sus usuarios.

“Cardibot representa no solo una solución funcional para la atención inicial de consultas, sino también un ejemplo del potencial creativo y técnico de los estudiantes al desarrollar proyectos con impacto institucional real”, señaló. 

La presentación del asistente virtual ante autoridades universitarias y áreas estratégicas marca un paso importante en su consolidación, como una propuesta alineada con la transformación digital de la universidad y con la política educativa impulsada en la entidad por el gobernador Julio Menchaca Salazar y el secretario de Educación Pública, Natividad Castrejón Valdez.

Con esta herramienta, la UTTT reafirma su compromiso con la innovación, la mejora continua y la implementación de soluciones tecnológicas que favorecen una atención más cercana, moderna y eficiente para aspirantes, estudiantes y la comunidad en general.