Conalep Hidalgo impulsa formación tecnológica con Robotics Challenge 2026

El Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Hidalgo (Conalep) realizó el Robotics Challenge 2026, un torneo de robótica con enfoque formativo que combina capacitación, acompañamiento y evaluación práctica, dirigido a estudiantes de tercer grado de secundaria para fortalecer sus habilidades tecnológicas y acercarlos al ámbito científico.

El evento se desarrolló en los seis planteles de la entidad, donde las y los participantes realizaron actividades en laboratorios STEM, como parte de una experiencia formativa enfocada en la innovación y el aprendizaje práctico.

Estas acciones forman parte de la política educativa promovida por el gobernador Julio Menchaca Salazar y el secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, orientada a fortalecer la formación de talento joven con herramientas acordes a las demandas actuales.

El director general de Conalep Hidalgo, Abel Rojo Muñoz, destacó que este torneo representa una estrategia de vinculación temprana con estudiantes de secundaria.

“Queremos abrir las puertas de la institución para que los alumnos de secundaria descubran su potencial tecnológico. Buscamos facilitar su integración al ámbito técnico y científico desde etapas tempranas, garantizando una educación de calidad y pertinencia”, señaló.

El Conalep Robotics Challenge 2026 se desarrolló como un proceso formativo dividido en distintas etapas que buscan fortalecer el aprendizaje práctico de las y los participantes.

En una primera fase, los equipos, integrados por cuatro estudiantes y un docente recibieron capacitación en programación básica, conceptos STEAM y el uso de kits de robótica, con el objetivo de brindarles herramientas iniciales en el ámbito tecnológico.

Durante la semana de actividades, las y los jóvenes contaron con el acompañamiento de asesores especializados y estudiantes destacados del Conalep, lo que permitió reforzar sus habilidades y fomentar el trabajo colaborativo.

Como cierre, se realizó una jornada presencial en la que los equipos pusieron en práctica lo aprendido mediante ejercicios que evalúan su desempeño técnico, creatividad y capacidad de resolución de problemas en tiempo real.