El Instituto Nacional de Rehabilitación “Luis Guillermo Ibarra Ibarra” (INRLGII) dio la bienvenida a las y los 46 estudiantes de nuevo ingreso que integran la generación 2026-2030 de la Escuela Superior de Rehabilitación (ESR), durante la inauguración del curso de inducción a las licenciaturas en Terapia Física, Terapia Ocupacional, Terapia en Comunicación Humana y Órtesis y Prótesis.
En la ceremonia estuvieron presentes el director general del INRLGII, Carlos Javier Pineda Villaseñor.
La directora de Educación en Salud, Lidia Estela Cerón Gutiérrez; la encargada de la Escuela Superior de Rehabilitación, Susana Martín del Campo Arias, y el director del área médica, Álvaro Lomelí.
Durante su mensaje de bienvenida, el director general señaló que el ingreso a la Escuela Superior de Rehabilitación.
Representa el inicio de una etapa fundamental en la preparación de quienes se convertirán en profesionales de la salud.
Por lo que durante su formación deberán desarrollar conocimientos, destrezas y habilidades que les permitan desempeñarse con responsabilidad y calidad.
“Necesitamos alumnos de excelencia, profesionales muy capacitados, íntegros y éticos”, afirmó Pineda Villaseñor.
Quien destacó que el Instituto trabaja en el fortalecimiento de la formación académica mediante.
Una reingeniería de la Escuela Superior de Rehabilitación, que contempla la incorporación de nuevos coordinadores y la renovación del plan curricular.
Asimismo, exhortó a las y los estudiantes a asumir un papel activo y responsable en su proceso de formación, mediante la asistencia constante a clases, el estudio, el trabajo colaborativo y la participación dentro del aula.
Subrayó también que la honestidad académica y profesional debe ser uno de los principios fundamentales durante su preparación.
En este sentido, invitó a las y los jóvenes a preguntar, investigar y reconocer aquello que aún desconocen, antes que proporcionar información sin sustento.
El director general destacó que la formación universitaria debe construirse a partir de un intercambio permanente entre docentes y estudiantes.
Basado en el conocimiento, la experiencia y el cuestionamiento. Por ello, alentó a la nueva generación a mantener.
Una actitud inquisitiva, revisar previamente los temas y participar activamente en su aprendizaje.
Señaló que el INRLGII se convertirá en un referente permanente en la trayectoria profesional de las y los estudiantes.
Al constituirse en su alma mater y en una institución caracterizada por una mística de excelencia, disciplina, aprendizaje, ética y compromiso con la sociedad.
La generación 2026-2030 está conformada por 27 estudiantes de Terapia Física, cuatro de Terapia Ocupacional, 10 de Terapia en Comunicación Humana.
Y cinco de Órtesis y Prótesis, para un total de 46 jóvenes que comienzan su formación profesional en el campo de la rehabilitación.
Como parte de la ceremonia de bienvenida se realizó la colocación de la filipina institucional, acto en el que participaron Bania Díaz Guerrero, coordinadora de la Licenciatura en Terapia Física; Lorena Paola Pereira Fernández, coordinadora de la Licenciatura en Terapia en Comunicación Humana; Gabriela García Robledo, coordinadora de la Licenciatura en Terapia Ocupacional, y Francisco Javier Pano Almaguer, coordinador de la Licenciatura en Órtesis y Prótesis.
Con esta ceremonia, el INRLGII refrenda su compromiso con la formación de profesionales de la rehabilitación altamente capacitados, íntegros y éticos, preparados para brindar atención de calidad y contribuir al bienestar y la salud de la población.