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Estudiantes del Cobaeh ganan tres primeros lugares en Energy Innovation Day 2025

Estudiantes del Cobaeh ganan tres primeros lugares en Energy Innovation Day 2025

Alumnos del Colegio de Bachilleres del Estado de Hidalgo (Cobaeh) destacaron al ganar tres primeros lugares en el certamen “Energy Innovation Day 2025 Powershoring: Innovación para la Industria del Futuro”.

Este logro es reflejo del compromiso del gobernador de Hidalgo, Julio Menchaca Salazar, y del secretario de Educación Pública del estado, Natividad Castrejón Valdez, por impulsar la educación científica, tecnológica y sustentable entre los jóvenes.

Los proyectos galardonados fueron: “Estufa solar para camping” y “Bioplax”, ambos del Cobaeh plantel Almoloya, y “Atrapa nieblas para un sistema de conservación del agua “del CEMSaD Bocua, fueron acreedores al tercer, segundo y primer lugar, respectivamente, enfocándose en el ámbito energético, agropecuario e industrial, los cuales van desde la construcción de fotoceldas, creación de plásticos biodegradables y encapsulamiento de agua para rocío.

Energy Innovation Day 2025 Powershoring: Innovación para la Industria del Futuro, organizado por el Instituto Tecnológico de Monterrey Campus Hidalgo, en conjunto con la Agencia de Energía ESTAM, reunió a las y los estudiantes de nivel medio superior y superior y tiene el objetivo de promover la innovación en la generación de soluciones sustentables en materia de generación energética en el sector industrial.

En esta edición, Cobaeh participó con 30 proyectos de los centros educativos de Tizayuca, Actopan, Huichapan, Bocua y Almoloya, quienes expusieron de forma virtual durante las primeras fases del certamen.

Los ganadores recibieron premios en efectivo que van desde los 5 mil hasta los 15 mil pesos, así como asesoramiento impartido por el Instituto de Emprendimiento Eugenio Garza Lagüera del Tecnológico de Monterrey

El director general de Cobaeh, Rubén López Valdez, felicitó a los estudiantes y asesores que participaron en esta competencia, y destacó la importancia de la colaboración entre instituciones educativas para fomentar la innovación y el desarrollo de competencias entre los jóvenes pertenecientes a bachilleres. 

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