El secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, encabezó la inauguración del XXIX Seminario Nacional de Programa de Intercambio de Maestros México-Estados Unidos 2025, donde participan 80 docentes de los estados de Michoacán, Jalisco, Tabasco, Nayarit, Tlaxcala, Tamaulipas, Baja California, Sonora, Guanajuato, Yucatán, Morelos, Oaxaca, Zacatecas e Hidalgo.
En su mensaje, Natividad Castrejón reafirmó el compromiso de seguir apoyando y fortaleciendo los trabajos que se realizan en el gobierno de la transformación que encabeza Julio Menchaca Salazar en favor de la educación de alumnos migrantes.
“Considerando la compleja situación que actualmente enfrentan nuestros alumnos migrantes, requieren hoy más que nunca de la suma de voluntades, esfuerzos y recursos para lograr que reciban una educación con equidad, en igualdad de oportunidades y que asegure su desarrollo e inserción exitosa en la sociedad en la que se desenvuelven», indicó.
Enfatizó que, en México e Hidalgo, el sistema educativo está preparado para recibir a los estudiantes que deban regresar de Estados Unidos. Además, destacó la importancia de fortalecer las relaciones educativas y socioculturales entre México y Estados Unidos de América a través de eventos como este seminario.
La directora del Programa Migrante en el Estado de Florida, Estados Unidos, Lucía Valdivia Sánchez, invitó a las y los docentes a seguir trabajando en favor de una educación sin fronteras.
Enfatizó que el PROBEM, es uno de los mejores programas que tiene la Secretaría de Relaciones Exteriores para los mexicanos en el extranjero: «el intercambio es corto de experiencias, aprendizajes y lecciones, pero impacta no solo a los estudiantes y las familias inmediatas sino la comunidad entera».
Por su parte, la diputada Federal Migrante, Maribel Solache González relató su experiencia como migrante, usuaria y voluntaria del programa PROBEM y destacó la labor de los docentes en la comunidad mexicana en Estados Unidos.
Durante este seminario, se impartieron varias conferencias y talleres. También participó Paola Gómez Espinoza de UNICEF, en un diálogo sobre la importancia de la educación sin fronteras.
Asimismo, se presentó el material “Estrategias Didácticas para la Integración de Niñas, Niños y Adolescentes en Contexto de Movilidad”, elaborado por maestras binacionales, Diana Isabel Ortiz Herrera, Jazmín Meneses Vera y Nathalie Mota Perusquía, en coordinación con el Programa Binacional de Educación Migrante.
Al evento asistieron la secretaria de Cultura, Neyda Naranjo Baltazar; la directora de Educación del Instituto de Mexicanas y Mexicanos en el Exterior, Martha Velda Hernández; la subsecretaria de Educación Básica, Nancy Adriana León Vite; el miembro de la dirección general de Política Educativa Mejores Prácticas y Cooperación, Jesús Kevin Ruíz Morán; la coordinadora Nacional de PROBEM México, Maciel Chávez Rodríguez; entre otros funcionarios.