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SEP entrega nombramientos definitivos a 568 prefectas y prefectos de la Ciudad de México

SEP entrega nombramientos definitivos a 568 prefectas y prefectos de la Ciudad de México

La Secretaría de Educación Pública (SEP) entregó nombramientos definitivos a 568 prefectas y prefectos de la Ciudad de México, integrantes de las secciones 9 y 10 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), como parte de una política de reconocimiento y certeza laboral para el personal de apoyo y asistencia a la educación.

Durante la ceremonia, realizada en el “Patio del Trabajo” del edificio sede de la SEP y del Museo Vivo del Muralismo (MVM).

El titular de la dependencia, Mario Delgado Carrillo, destacó que la basificación reconoce la función fundamental.

Que desempeñan las prefectas y los prefectos en las escuelas secundarias, al contribuir al acompañamiento, atención y convivencia de las comunidades escolares.

Acompañado por el secretario general del SNTE, Alfonso Cepeda Salas; el secretario general de la Sección 9 del SNTE en la Ciudad de México.

Ulises Chávez Tenorio, y el secretario general de la Sección 10, Arturo Salazar Lara, Delgado Carrillo.

Informó que durante los gobiernos de la transformación se han concretado más de un millón 205 mil basificaciones.

Asimismo, señaló que, a partir del decreto emitido por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo para facilitar.

Los cambios de centro de trabajo, se han realizado más de 74 mil movimientos, con el propósito de acercar a maestras y maestros a sus comunidades y familias.

El titular de la SEP destacó también la recuperación del poder adquisitivo del personal educativo.

Al señalar que los salarios de docentes de Educación Básica han registrado una recuperación de 83 por ciento, mientras que para el personal de apoyo supera 100 por ciento.

“También hubo otra forma de represión, de estigmatización contra el magisterio, la represión que yo le podría llamar salarial”.

“Durante la larga noche neoliberal, durante más de tres décadas, el magisterio vio cómo su salario iba perdiendo poder adquisitivo”.

“Al mismo tiempo que los culpaban de presuntas fallas del sistema educativo; sin embargo”.

“Acabamos con la persecución, con la represión y pasamos al reconocimiento y a la basificación de nuestros aliados, las maestras y maestros”, expresó.

Delgado Carrillo agregó que las acciones emprendidas buscan recuperar la estabilidad laboral del personal educativo y brindar condiciones que permitan construir un futuro con mayor certeza.

En otro tema, el secretario de Educación Pública se refirió a los resultados de la prueba PISA y destacó que las y los estudiantes mexicanos.

Teportaron niveles de atención y acompañamiento por parte de sus docentes superiores al promedio internacional.

Además de mostrar mayor curiosidad por descubrir nuevos conocimientos.

Señaló, sin embargo, que los resultados también muestran una disminución en las capacidades de lectura y comprensión.

Situación que vinculó con el uso intensivo de dispositivos móviles.

En este contexto, destacó la regulación para restringir el uso de teléfonos celulares en escuelas primarias y secundarias.

Durante toda la jornada escolar, incluido el recreo. La medida entrará en vigor el 3 de noviembre.

Con excepciones para situaciones de emergencia y bajo los criterios establecidos por las propias comunidades escolares.

Precisó que para la construcción de esta medida se tomó en cuenta la opinión de alrededor de 500 mil docentes.

Por su parte, el secretario general del SNTE, Alfonso Cepeda Salas, señaló que las 568 prefectas.

Y prefectos que recibieron su nombramiento definitivo obtienen el reconocimiento a años de trabajo y la certeza de contar con un empleo estable.

Informó que las consultas nacionales realizadas por el sindicato para integrar el pliego de demandas.

Además de construir el sistema que sustituirá a la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM) acumularon más de 10.7 millones de participaciones en el país.

Cepeda Salas afirmó que, durante los últimos ocho años, el Estado mexicano ha impulsado una política orientada.

Al reconocimiento de los derechos laborales y a la participación del magisterio en la construcción de las políticas educativas.

En su oportunidad, el secretario general de la Sección 10 del SNTE, Arturo Salazar Lara, destacó la coordinación con la SEP.

Y reconoció las gestiones realizadas para mejorar las condiciones laborales del personal educativo de la Ciudad de México.

Explicó que las prefectas y los prefectos cumplen diversas funciones dentro de los planteles, desde la recepción de estudiantes y la vigilancia.

Durante los recesos, hasta la atención de conflictos, el seguimiento de ausencias y el acompañamiento de jóvenes que permanecen en las escuelas al término de las clases.

Asimismo, consideró pertinente la implementación de lineamientos para regular el uso de dispositivos móviles en los centros escolares.

Por parte de la SEP estuvieron presentes Mario Alfonso Chávez Campos, director general de Operación de Servicios Educativos en la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM).

Mario Llergo Latournerie, director general de la USICAMM, y Angélica Noemí Juárez Pérez, subsecretaria de Educación Básica.

La subsecretaria señaló que la entrega de nombramientos definitivos materializa uno de los compromisos de la transformación: brindar certeza laboral a las y los trabajadores de la educación.

Destacó que prefectas y prefectos desempeñan un papel central en las comunidades escolares, junto con docentes, madres y padres de familia, así como las y los estudiantes.

Finalmente, Javier Eleazar Barragán Vázquez, prefecto de la Secundaria Técnica número 86, afirmó que la basificación representa certeza.

Estabilidad y tranquilidad para las familias de quienes recibieron sus nombramientos definitivos.

Además de constituir un reconocimiento al trabajo y compromiso desarrollado durante años en las escuelas.

A nombre de sus compañeras y compañeros, agradeció las gestiones de las autoridades educativas y aseguró que la nueva certeza laboral será correspondida con trabajo, responsabilidad y vocación de servicio en favor de las escuelas, las familias y la educación de México.

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