SEP destaca avances para garantizar el derecho a la educación durante el segundo año de gobierno

En el marco de la gira “Honestidad y Resultados”, encabezada por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, destacó los avances alcanzados durante el segundo año de gobierno para garantizar el derecho a la educación y ampliar las oportunidades de niñas, niños, adolescentes y jóvenes en todo el país.

El titular de la SEP señaló que la política educativa de la actual administración contempla acciones integrales.

En Educación Básica, Media Superior y Superior, con el propósito de que ninguna persona deje sus estudios por falta de oportunidades o recursos económicos.

Becas e infraestructura escolar

En materia de Becas para el Bienestar, destacó el fortalecimiento de la Beca Universal de Educación Básica Rita Cetina.

Que ejerció 87 mil 393 millones de pesos en beneficio de 15 millones de niñas, niños.

Y adolescentes de educación inicial, preescolar, primaria y secundaria, pertenecientes a 11.1 millones de familias.

Mario Delgado afirmó que las becas representan una herramienta de justicia social, al contribuir.

A que las condiciones económicas o el lugar de origen no determinen las posibilidades de desarrollo de las personas.

“Las becas son una herramienta de justicia social porque permiten que el origen, la condición económica o el lugar donde se nace no determinen hasta dónde puede llegar una persona”, expresó.

A través de La Escuela es Nuestra (LEEN), durante el primer semestre de 2026 se destinaron 18 mil 406.1 millones de pesos a 65 mil 745 comunidades escolares de educación básica.

En Educación Media Superior, el programa benefició a 5 mil 737 comunidades, con una inversión de 4 mil 288.8 millones de pesos.

Recursos que permiten fortalecer las condiciones de los planteles mediante apoyos directos a las comunidades educativas.

Reconocimiento y desarrollo profesional docente

El secretario de Educación Pública subrayó que no existe transformación educativa sin la participación de las maestras y los maestros.

Durante el ciclo escolar 2025-2026, 23 mil 318 docentes de educación básica fueron beneficiados.

Mediante el programa de promoción horizontal, que otorga un incentivo adicional al salario sin modificar sus funciones.

Además, 4 mil 630 docentes participaron en el Reconocimiento a la Práctica Educativa y mil 337 figuras directivas.

Y de supervisión recibieron reconocimiento en las categorías correspondientes.

A ello se suman 7 mil 421 profesionales de la educación básica beneficiados mediante funciones de tutoría, asesoría técnica-pedagógica y asesoría técnica.

En Educación Media Superior, 42 mil 989 personas participaron en el curso de exploración de habilidades para la docencia.

Y 36 mil 127 lo acreditaron; asimismo, se asignaron 595 cargos con funciones directivas.

Delgado Carrillo explicó que estos resultados forman parte del proceso para construir un nuevo sistema de admisión, promoción, reconocimiento.

Además cambio de centro de trabajo, que sustituya a la USICAMM y permita contar con procesos más justos, transparentes y libres de corrupción.

Más espacios en Educación Media Superior

Con el Bachillerato Nacional de la Nueva Escuela Mexicana, se avanzó en la integración de los distintos subsistemas.

Y en el fortalecimiento de la educación media superior como un derecho.

Durante 2025 se generaron 44 mil 685 nuevos espacios mediante la creación de 20 nuevos planteles, 33 ampliaciones y 35 reconversiones.

Para 2026 se programaron 485 acciones de infraestructura, con una inversión superior a 10 mil 917 millones de pesos.

Una generación estimada de 156 mil 240 nuevos espacios educativos.

Fortalecimiento de la Educación Superior

En Educación Superior, el Gobierno de México destinó recursos para fortalecer la operación, infraestructura y ampliación de cobertura de las universidades públicas.

Para 2026 se autorizó un techo presupuestal de 78 mil 485.6 millones de pesos para Organismos Descentralizados Estatales.

Recursos que al 30 de junio permitieron atender a casi 2.1 millones de estudiantes en 78 planteles de 31 entidades federativas.

Asimismo, 81 instituciones públicas de educación superior recibieron apoyos para infraestructura.

Y equipamiento durante 2025, mientras que otras 42 instituciones cuentan con recursos asignados para 2026.

El secretario de Educación Pública resaltó que cerca de un cuarto de millón de jóvenes que anteriormente no encontraban un espacio para continuar sus estudios ahora cuentan con nuevas opciones.

En este contexto, informó que en 2026 la Universidad Nacional Rosario Castellanos (UNRC) contará con 13 nuevas unidades académicas en el país, con una matrícula de 119 mil 280 estudiantes, como parte del compromiso de crear 300 mil nuevos espacios de educación superior.

Por su parte, las Universidades para el Bienestar Benito Juárez García atendieron a 84 mil 304 estudiantes en 214 sedes y para 2026 se autorizó la incorporación de 25 nuevas sedes, con lo que se alcanzará un total de 239.

“Estamos construyendo un sistema educativo donde las oportunidades lleguen a todas y todos, donde se reconozca a quienes hacen posible la educación y donde las universidades tengan las condiciones para crecer”, sostuvo.

Educación y bienestar integral

En materia de bienestar, el programa Vive saludable, vive feliz permitió valorar a 10.9 millones de estudiantes de primaria pública en salud visual y bucal, peso y talla, con la participación de más de 8 mil especialistas.

Además, se logró eliminar la venta de comida chatarra en más de 86 por ciento de las escuelas, como parte de las acciones para fomentar hábitos saludables y una cultura de prevención desde las comunidades escolares.

El titular de la SEP también destacó los avances de la Estrategia Nacional de Lectura, mediante la cual se consolidaron comunidades lectoras con la realización de ocho Maratones por la Lectura entre octubre de 2025 y mayo de 2026, así como ocho publicaciones digitales gratuitas.

A estas acciones se sumó la creación de la Biblioteca Digital Chamakes, que incorporó 502 títulos clásicos y 50 contemporáneos.

“Leer también es transformar: es abrir puertas al conocimiento, fortalecer el pensamiento crítico y ampliar los horizontes de nuestras niñas, niños, adolescentes y jóvenes”, afirmó.

Consulta sobre el uso de dispositivos digitales

Finalmente, Mario Delgado destacó la convocatoria realizada por la presidenta Claudia Sheinbaum para analizar el uso de dispositivos digitales en las aulas y sus efectos en las comunidades escolares.

Informó que más de medio millón de maestras y maestros, así como especialistas y académicos nacionales y extranjeros, han participado en la consulta.

Añadió que actualmente 17 entidades federativas cuentan con legislación para regular el uso de dispositivos digitales en las aulas, como parte de los esfuerzos para construir entornos educativos que favorezcan el aprendizaje y el bienestar de las comunidades escolares.